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              人教版九年級語文下冊全冊學案3

              發布時間:2020-12-24
              開放探究
              閱讀下面的語段,回答問題。
              在月光下砌座小塔
              在月光下砌座小塔,砌一座小小的塔來迎接那圓圓的中秋月時。我對于每一個佳節,都會預先以好幾天歡樂興奮的心情來等待那個節日的來臨,最特別的是中秋節,我除了以一顆躍動的心在等待外,并且有所行動。我費了不少力氣,去尋找磚塊和瓦片,然后很小心地用這些材料,在我家門口的廣場上,砌一座與我差不多同等高度的小塔。在當年小孩的眼里,這座塔像是很高、很大。
              小塔往往在中秋前三天就砌成了。塔尖遙遙望著碧空,在期待著天上的月亮快點變得更大、更圓。中秋節砌小塔這個風俗習慣,我不知起于何時,也不知這個習慣的流行面有多廣,但是在我的故鄉潮汕一帶,卻是早就有之,而且十分普遍。
              砌小塔本來多數是由男孩子來帶頭,女孩子一般只是在一旁幫助。而我的童年,不單很戲劇化,同時也有點男性化,我不甘向男孩子們示弱,于是,我獨自砌我的塔。人小塔小。但也玲瓏通透,伊然像一座真塔。中秋晚上,孩子們愉快地拿著木柴、干草,由小塔的塔門放進塔里的中央,然后點上火,燒起塔來。
              熊熊的火光由磚塊與磚塊中的間隙冒出來,有時我又抓了一把一把的鹽,向紅彤彤的小塔撒去。噼啪作響的聲音從塔里傳出,跟著便升起陣陣青藍色的火焰,燒得通紅的瓦片,使小塔顯得更加明亮,更加美麗了。我鼓著掌在塔前雀躍、蹦跳,兩條辮子輕輕的在我的肩上左右搖晃。
              愉快的時間隨著月亮西沉而逝,小塔也寂靜暗淡下去。
              中秋節過后的兩三天,我跟別的孩子一樣,悵然地拆去了小塔。自己砌成的小塔自己拆!難免心有不甘,但總存有一個希望——明年的中秋節,我又再重新砌一座小塔。
              有一次,我的小塔提前被人毀去了!不知道是哪一個男孩子惡作劇,他拿了幾個大鞭炮,丟進我的小塔里,“澎!嘭!嘭!”幾聲震耳的鞭炮聲響起,過后,接著便嘩哩嘩啦地……啊!我的小塔!我的小塔的大部分驟然倒塌下來了。我噙著滿眶眼淚,塔碎了,我的心也碎了!我怨恨那個毀掉我的小塔的男孩子。
              但是,我沒有哭出聲,也沒有罵出聲來,我只痛在心里。一個小女孩自己辛辛苦苦砌成的小塔,竟也有人忍心一揚手就把它毀了!
              童年的時光過去了。我踏上了迂回曲折、陰霾四布的人生旅途。幸福、快樂,對我是何等陌生!我在“秋月春風等閑度”中過著一段漫長的歲月!在那段期間里,我怕看到天上的明月,怕它給我帶來內心的激蕩,尤其是“一年明月今宵多”的中秋月。
              天上月圓,而我心中卻有幾許殘缺!我怕見月圓,一見月圓便會勾起很多悲痛的往事……
              雖然目前我的心境已經好些了,但對于中秋月,我還是不敢多看……
              至于兒時在故鄉的中秋月下砌成的小塔被毀的往事如今回憶起來,倒覺得很有趣。對那個拋擲鞭炮,故意毀掉我的小塔的小界孩,我一點也不記恨。我想,假如有一天我有機會再見到那個男孩(如今,該是個中年漢子了吧),我們可能會有很多話好談,[我倒想問問他,如果我再砌一座屬于我的小塔,你還會把它毀掉嗎?]
              1.為什么童年時砌的小小的塔,當時在小孩的眼里“像是很高、很大”?
              答:                                                           
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